Pengaruh Model Pembelajaran Argument Based Science Inquiry (ABSI) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Ditinjau dari Ketermapilan Argumentasi Siswa Kelas X SMA Negeri 6 Malang | HEXA PUSTAKA (PERPUSTAKAAN SMA NEGERI 6 MALANG)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pengaruh Model Pembelajaran Argument Based Science Inquiry (ABSI) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Ditinjau dari Ketermapilan Argumentasi Siswa Kelas X SMA Negeri 6 Malang

Text

Pengaruh Model Pembelajaran Argument Based Science Inquiry (ABSI) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Ditinjau dari Ketermapilan Argumentasi Siswa Kelas X SMA Negeri 6 Malang

Eka, Yuliana - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Belum memasukkan lokasi 370.7 EKA p

2020.B.00103

Tersedia

My Library 370.7 EKA p

2020.B.00104

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 011.75 EKA p
Penerbit: Malang : Universitas Kanjuruhan Malang., 2020
Deskripsi Fisik: 20,5x27,5 cm; 116 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 011.75
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 2020
Subjek: Laporan Penelitian
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Yuliana Eka

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar